domingo, 25 de abril de 2010

viernes, 19 de marzo de 2010

miércoles, 17 de febrero de 2010

MATEMAGIA.

El martes, 16 de febrero, los alumnos y alumnas de 6º asistieron a una sesión de "matemagia" (matemáticas con magia) con el profesor Denis. Estas son algunas de las fotos.

miércoles, 2 de diciembre de 2009

APRENDEMOS EN GRUPOS COLABORATIVOS.

EXPERIENCIA:
Los alumnos y alumnas de 6º A han realizado un proyecto de trabajo sobre la energía. Se han organizado en grupos y cada grupo se ha encargado de una parte del tema, que previamente habíamos acordado entre todos y todas. Cada grupo se organiza distribuyendo el trabajo entre sus miembros, eligiendo a un/a portavoz (que se encarga de plantear las dudas y pedir ayuda a la maestra), y un/a secretaria (se encarga de tomar nota de los acuerdos, de las incidencias y de ir resumiendo). Buscan y seleccionan la información (en su libro de texto, en internet, en la biblioteca...), realizan un informe, lo estudian y preparan su exposición oral para todos los compañeros y compañeras de la clase, en esta exposición se ayudan de murales con fotos, gráficos...

La evlauación consiste en:
A) Una valoración global del grupo en la exposición oral, por todos los compañeros y compañeras y la maestra.
B) Una valoración de la maestra de cada alumno/a.
C) La valoración final, que es la nota media.

ASÍ PIENSAN algunos de los niños y niñas de lo que han aprendido y de la forma de trabajar:

".... Este tema me ha servido de mucho porque me he dado cuenta de que utilizamos energía a todas horas y también que gastamos demasiado petróleo y que cuando se acabe no habrá más...

Mi experiencia con mi grupo ha sido muy buena porque hemos trabajado ordenadamente y muy bien..."
Pablo

"... he aprendido que llegará el día en que nos quedemos sin gas, petróleo o carbón porque son fuentes de energía no renovables y tendremos que utilizar energías renovables. También he aprendido sobre el calentamiento global...

Trabajar en grupo es algo mejor que individual porque no tienes que estudiar el tema entero, tú solo te estudias tu parte y los demás te explican las otras partes. También me ayuda a comprender otras cosas porque si yo no la entiendo, otro me lo explica y eso es una gran ventaja..."
Carlos

"Trabajando en grupo he tenido una gran experiencia. Me lo he pasado bien con mis compañeros aunque algunas veces hayamos tenido algún que otro enfado. Me ha gustado compartir con ellos, porque al final nos ha salido muy bien y creo que nos hemos enterado de lo que es la energía y como se manifiesta (que era lo que nos tocaba explicar).Por mí volvería a repetir."
Marta

" ... he aprendido lo importante que es la energía eléctrica, porque la usamos diariamente. (...) he reflexionado que hay que gastar más la energía renovable y menos las no renovables...

He aprendido mejor el tema en grupo, porque si yo no sabía algo muy bien, un compañero/a del grupo me lo explicaba. me gustaría trabajar de nuevo en grupo."
Fali

"... Tenemos que gastar más energías renovables que de las no renovables porque a lo mejor se cumple la predicción de los mayas."
Rafael

"... Yo he aprendido mucho con mi grupo sobre la electricidad y me ha gustado cuando hemos expuesto, yo estaba muy nervioso pero al final me ha salido muy bien."
Eduardo

"... El estar en equipo me ha servido para estudiar mejor y poner más interés. Me encanta estar en equipo porque me siento mejor para estudiar"
Nerea

"... He aprendido que todas las cosas tienen electricidad y que todo nuestro cuerpo también... También he aprendido que hay que reservar la energía no renovable y usar la renovable... Que la electricidad tiene muchas aplicaciones en nuestra sociedad...

Me ha gustado mucho trabajar en grupo, aunque el primer día que quedamos estuvimos de tonterías al principio, después estuvimos trabajando muy bien..."
Merchi


miércoles, 25 de noviembre de 2009

Concentración contra el maltrato a las mujeres.

Esta mañana el alumnado del tercer ciclo de todos los centros de Brenes y algunos cursos de ESO, nos hemos concentrado en la Plaza del Ayuntamiento. Niños y niñas han leido eslóganes, poesías y pequeños textos rechazando la violencia hacia las mujeres y a favor del respeto. Nuestras alumnas y alumnos extendieron una gran pancarta y leyeron sus eslóganes. Todos y todas guardamos un minuto de silencio por todas las víctimas.

Esperemos que sirva de reflexión y concienciación.

lunes, 9 de noviembre de 2009

Cineforun sobre el lince ibérico.

Los alumnos y alumnas de sexto hemos realizado una excursión a Sevilla, para ver una película sobre el lince ibérico y comentar sobre el tema con un experto. El alumnado, previamente, había investigado sobre la situación del lince ibérico en la actualidad, y habían redactado textos donde se recogía la vida ( las costumbres, hábitat, cría en cautividad...) de estos animales. A tres alumnos /as les han dado un diploma y un libro como premio a los mejores textos. La actividad ha sido bastante interesante.

domingo, 1 de noviembre de 2009

EscuelaTic 2.0



El pasado viernes, 30 de octubre, nuestras compañeras Lucía coordinadora TIC) y Sonia (Coordinadora del 3º ciclo) recogieron el primero de los ultraportátiles y la mochila digital destinados para nuestro cole.
También asistieron a la primera sesión de formación, en la que participaron:
- Dª María del Mar Moreno Ruiz (Consejera de Educación).
- Dª Aurelia Calzada Muñoz (Directora General de Participación e Imnovación Educativa).
- Dª Carmen Lozano Plaza (Jefa de Servicio de Formación Profesional Específica).
- D. Rafael García Rivas (Jefe de Servicio de Imnovación Educativa).
- D. Benito García Peinado (Maestro de Primaria Del Colegio Pablo de Olavide).
- D. José Jaime Mougan Rivero (Delegado de la Consejería de Educación en Sevilla).